Lecturas de 2º de ESO

   Me gustaría conocer vuestra opinión sobre las lecturas realizadas a lo largo de esta evaluación. Yo creo que son dos lecturas muy sencillas, con temas cercanos a los de nuestra realidad cotidiana y personajes muy creíbles. Espero que os hayan interesado.
    Si no se os ocurre qué decir, podéis indicar cuál es vuestro personaje favorito, si os sorprendió algo del libro, qué habéis aprendido leyéndolo...o simplemente si os gustó o no y por qué.
    Si entráis aquí veréis una chica de vuestra edad recomendando una de estas obras. ¿Quién se anima a realizar una recomendación de su  obra favorita para que la colguemos en este blog?

25 de noviembre, día internacional contra la violencia de género

Yo, de mayor, quiero ser adjetivo

Sade- sádico

    Hoy  Uxío hizo una pregunta muy interesante en clase: ¿qué hay que hacer para que tu nombre se convierta, el día de mañana, en un adjetivo? Mi respuesta, improvisada, fue que tu vida o tu obra deberían encarnar una forma de interpretar el mundo o de comportarse en la vida, de una manera tan clara y notoria que tu nombre pasase a simbolizarla.

   Eso ha sucedido no sólo con los nombres de algunos escritores y pensadores, sino también con los de varios personajes literarios. En los diccionarios, junto a sartriano, kafkiano o freudiano, entre otros; encontramos, por ejemplo, donjuanesco, quijotesco o celestinesco.

     Os planteo una cuestión: ¿qué adjetivo derivaría de vuestro nombre? Haciendo un juego de palabras, a mí me gusta martífero, pero creo que tendré que ser muy mala para pasar así a la historia... Espero vuestros adjetivos como comentarios.

Maquiavelo-maquiavélico